SCUOLA PRIMARIA

 PROGETTO RECUPERO

Il progetto recupero si muove nell’ottica degli interventi a favore degli alunni verso i quali la scuola esplica iniziative utili per consentire l’innalzamento dei livelli di apprendimento e la riduzione della dispersione scolastica.

Ci saranno tre corsi d’italiano e tre di matematica,di sedici ore ciascuno, per gruppi di alunni (a classi parallele) di seconda ,terza e quarta. Si svolgeranno nel secondo quadrimestre.

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

PROGETTO RECUPERO ( POTENZIAMENTO E CONSOLIDAMENTO CONOSCENZE)

Quattro corsi di italiano e quattro corsi di matematica per le prime da svolgersi in due turni. Il primo turno nel primo quadrimestre (sedici ore);il secondo nel successivo quadrimestre(sedici ore).Quattro corsi di italiano(venti ore) e quattro di matematica (venti ore)per le seconde nel secondo quadrimestre.

 ORIENTAMENTO

Finalità:

-          Favorire l’orientamento scolastico.

-          Sostenere la motivazione all’apprendere.

-          Acquisire conoscenze e competenze in campi specifici.

-          Contribuire alla formazione e sviluppo del senso critico.

-          Educare alla capacità di decidere, scegliere in modo consapevole e realistico sulla base di una verificata conoscenza di sé.

Metodologia:

-          Saranno utilizzate metodologie attive e tali da permettere una totale partecipazione dell’alunno.

-          Lezioni - esercitazioni.

-          Visite guidate in ambienti di lavoro (per le classi terze).

-          Incontri – dibattiti con esperti del mondo del lavoro.

 PROGETTO  INTEGRAZIONE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

Finalità:

-    Conseguimento del massimo livello di autonomia nelle diverse aree dello sviluppo.

Metodologia:

-          Occasioni di apprendimento scaturiranno dai vari ambiti disciplinari; sarà privilegiato l’approccio manipolativo e operativo; i metodi di apprendimento saranno personalizzati in base alle caratteristiche di ogni singolo alunno, privilegiando il “problem solving” e “l’apprendimento senza errori”.

PROGETTO “ANIMO”

Finalità:

-          Promozione della salute

-          Sensibilizzazione alla donazione degli organi

-          Creazione di una rete locale di interazione

Metodologia:

-          Incontri di formazione ed informazione

-          Collaborazione fra enti educativi e strutture sanitarie

-          Produzione di elaborati, poesie e disegni

GEMELLAGGIO MUSICALE ED ORCHESTRA IN RETE

Finalità:

-          Entrare in contatto con una realtà più ampia di quella del piccolo centro, elaborando un progetto che possa mettere in ribalto la qualità degli apprendimenti conseguiti.

-          Costruire in modo armonico la personalità superando atteggiamenti di insicurezza, di esibizionismo o di bullismo.

-          Sviluppare abilità tecnico – strumentali.

-          Saper cogliere il valore unitario di un brano per orchestra come somma di singole linee melodiche e utilizzarli come modello artistico, sociale e di relazione umana.

Metodologia:

-          Individuazione delle scuole da gemellare.

-          Costituzione delle diverse formazioni musicali e dell’orchestra.

-          Scelta dei repertori da eseguire.

-          Adattamenti e/o arrangiamenti delle partiture.

-          Assegnazione dei compiti all’interno delle formazioni musicali.

-          Elaborazioni individuali.

-          Esercitazioni e prove orchestrali e/o da camera.

-          Esibizioni delle orchestre e/o dei gruppi da camera nelle scuole gemellate e esibizioni esterne.

EDUCAZIONE PSICOMOTORIA “CONOSCERE E GESTIRE SE STESSI”

Finalità:

-          Educare allo schema corporeo (inteso come organizzazione delle sensazioni relative al proprio corpo in relazione con i dati del mondo esterno).

-          Conoscenza ed accettazione delle proprie qualità e dei propri limiti; controllo delle emozioni.

-          Rispetto delle regole stabilite; accettazione e rispetto dell’altro.

Metodologia:

-          Ricreazione di situazioni e riproduzione di esperienze a connotazione simbolica e osservazioni e lettura del corpo.

-          Uso del metodo individualizzato (rapporto uno ad uno) e del metodo globale (gruppo-classe).

 GIORNALINO

Finalità :

-          Avviare l’alunno a documentare le attività della scuola e a fare cronaca di tutto ciò che viene svolto durante i laboratori;

-          Portare ad analizzare obiettivamente la realtà e sviluppare un approccio positivo nei confronti della stessa.

 Metodologia :

-          Sarà privilegiato il lavoro di gruppo, facendo attenzione a costituire gruppi molto ristretti per controllare il lavoro di ognuno.

-           Visite guidate e interviste.

 PROGETTI  IN  CONTINUITA’

 ACCOGLIENZA (INFANZIA - PRIMARIA – SECONDARIA DI 1° GRADO)

Finalità:

-          Promuovere il successo formativo e il passaggio da un ordine di scuola all’altro.

-          Favorire l’acquisizione di atteggiamenti solidali.

-          Favorire la capacità di riflessione.

Metodologia:

-          Osservazioni delle dinamiche relazionali.

-          Attività varie, giochi ed esercizi.

COSTRUIRE LEGALITÀ (PRIMARIA – SECONDARIA DI 1° GRADO)

Finalità:

-          Educare alla consapevolezza di sé e della propria potenzialità nel rispetto dell’altro.

-          Educare all’impegno civico.

-          Acquisire una coscienza civile e la consapevolezza che il diritto è l’espressione del patto sociale.

Metodologia:

-          Indagine conoscitiva di situazioni di attualità, analisi di documenti inerenti ai temi, catalogazione dati con sintesi conclusiva del lavoro svolto.

TEATRO SCUOLA – NATALE (PRIMARIA – SECONDARIA DI 1° GRADO)

Finalità:

-          Rendere l’alunno protagonista e soggetto attivo di un percorso in cui l’espressione del corpo, della voce, dei gesti diano adesso la possibilità di fruire di situazioni nuove e coinvolgenti.

-          Favorire la socializzazione e potenziare la creatività.

Metodologia:

-          Esercizi per il potenziamento delle attività espressive legate alla corporeità dell’allievo, soprattutto per quanto riguarda l’aspetto ritmico e sincronico.

-          Esercizi per lo sviluppo di una vocalità creativa.

-          Studio e memorizzazione di un copione elaborato anche dai bambini.

GEMELLARE PER CONOSCERSI. “SCHIAVONEA CHIAMA CERCHIARA”

(INFANZIA - PRIMARIA – SECONDARIA DI 1° GRADO)

Finalità:

-          Conoscenza di realtà simili ma diverse per usi, costumi e tradizioni.

Metodologia:

-          Ricerca – azione per la conoscenza dei territori e per il loro confronto.

-          Incontri attraverso e-mal,missive e foto.

-          Visita nel paese coinvolto.

 PROGETTO SCUOLE APERTE

In riferimento alla  Nota Ministeriale , Prot.4026/P5 del 29/08/07,per il Programma nazionale “Scuole Aperte” a.s. 2007/08, volto a favorire,tramite reti di scuole,la realizzazione di azioni significative che amplino l’offerta delle istituzioni scolastiche e valorizzino le specificità territoriali,col fine ultimo di migliorare negli studenti il livello di apprendimento e di sviluppare il senso di appartenenza alla comunità scolastica,il nostro istituto aderisce al progetto “Incontriamo la grande Musica”proposto dall’Associazione musicale “M.Quintieri”.La scuola partecipa al progetto collegandosi con altre istituzioni e favorendo il coinvolgimento degli EE.LL. per individuare altri spazi,complementari a quelli scolastici,dove effettuare parte delle manifestazioni.

 Finalità specifica:

- Conoscere il linguaggio universale della musica attraverso la scoperta dei capolavori della letteratura musicale in concerto.

Metodologia:

- 1° Modulo --  Video-concerti con guida all’ascolto.

- 2° Modulo --   Concerti in “ Prove aperte”(partecipare alla fase preparatoria di una esecuzione).

 La scuola parteciperà a tutte quelle iniziative volte al miglioramento e all’ampliamento della propria offerta formativa,siano esse ministeriali o locali,se in linea con i principi e le finalità del pof.